1: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:28:02 ID:Yey
有能教師「ノートはいい、後で書き写す時間とるから、先に説明聞け」
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6: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:29:29
>>1
わかる
わかる
158: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:52:30
>>1
これは有能
塾や予備校にしか居らんと思うけど
これは有能
塾や予備校にしか居らんと思うけど
159: 名無しのまとめーる 2017/10/07(土)00:05:31
>>158
ワイが行ってた予備校のこのパターンの講師はめっちゃ教え方うまかったけど
女生徒と焼き肉行って告白したのがバレてクビになったわ
ワイが行ってた予備校のこのパターンの講師はめっちゃ教え方うまかったけど
女生徒と焼き肉行って告白したのがバレてクビになったわ
2: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:28:53
ワイ高校時代は恩師ばっかりやったわ
ノート取れ!って先生おらんかった
ノート取れ!って先生おらんかった
5: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:29:20
黒板カメラで撮ればええんやで
8: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:29:53 ID:Yey
>>5
大学やとほんとそれよな
なお1回も見返したことがない模様
大学やとほんとそれよな
なお1回も見返したことがない模様
7: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:29:43
書きながら説明聞けない生徒さんサイドに問題ある
11: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:15 ID:Yey
>>7
頭に入らんくないか?
頭に入らんくないか?
9: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:10
「さっき言うたとこテストに出るぞ
14: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:57 ID:Yey
>>9
簡単に値を変えるだけの名采配
簡単に値を変えるだけの名采配
10: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:11
ほぼ教科書と同じ内容板書する先生さんサイドにも問題がある
12: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:26 ID:Yey
>>10
それは無能
それは無能
13: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:30:39
わいの恩師
「ワイの板書を完璧にそのまま写せ!後からノート見返した時にどんな参考書よりもわかりやすくなってるはずや!」
「ワイの板書を完璧にそのまま写せ!後からノート見返した時にどんな参考書よりもわかりやすくなってるはずや!」
15: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:31:26
>>13
実際どうなん?どんな参考書よりわかりやすくなってるん?
実際どうなん?どんな参考書よりわかりやすくなってるん?
24: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:33:20
>>15
授業のことも思い出すようになってるからその授業受けてた生徒には最高の参考書やったわ
授業のことも思い出すようになってるからその授業受けてた生徒には最高の参考書やったわ
34: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:36:02
>>24
ええ先生やな裏山
ええ先生やな裏山
42: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:38:06
>>24
これわかる
ノートとかプリントで授業の内容思い出せる
これわかる
ノートとかプリントで授業の内容思い出せる
16: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:31:40
高校生の時はノートを見るとこが無いことに気づいてなにもうつさなくなったな
18: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:31:58
ワイ有能、そもそもノートを買わない
22: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:32:57
実際ノート見返すやつとかおるん?
女子とかはそうなんかな
女子とかはそうなんかな
39: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:36:43 ID:Yey
数学専攻のワイ
実習にて長い式変形をやる
説明聞いてノートとった生徒「なるほど!わかりやすい!」
板書に必死で説明聞いてない生徒「ここからここの式どうしてなったんや、考えてもわからんわ」
ワイ(説明したんだよなぁ)
実習にて長い式変形をやる
説明聞いてノートとった生徒「なるほど!わかりやすい!」
板書に必死で説明聞いてない生徒「ここからここの式どうしてなったんや、考えてもわからんわ」
ワイ(説明したんだよなぁ)
45: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:39:09
社会は穴埋めすればええ
72: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:46:37
黒板に今日の授業でやることをすべて書く
↓
生徒がノートに書く時間を与える
↓
頃合いを見計らって説明
これやってた教師、生徒の評判良かったわ
↓
生徒がノートに書く時間を与える
↓
頃合いを見計らって説明
これやってた教師、生徒の評判良かったわ
73: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:47:51
>>72
これいたけどサボれるから嫌いやった
これいたけどサボれるから嫌いやった
77: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:49:22
>>73
サボるやつが悪いだけちゃうん
サボるやつが悪いだけちゃうん
78: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:49:29 ID:Yey
>>72
教科分からんけど書くのと説明逆の方をワイはしてるわ
教科分からんけど書くのと説明逆の方をワイはしてるわ
79: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:50:15
>>78
世界史やったわ
世界史やったわ
81: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:51:50 ID:Yey
>>79
文系はどっちがええかわからんな
根っからの理系のワイは説明→板書→確認で徹底やな
文系はどっちがええかわからんな
根っからの理系のワイは説明→板書→確認で徹底やな
80: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:51:22
説明→ノートよりノート→説明の方がやりやすいわ
聴きながらポイント書き込めるし
聴きながらポイント書き込めるし
85: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:54:48 ID:Yey
>>80
ノート→説明だと
まず訳分からんことを書き写してその説明を聞く、わかる
説明→ノートだと
まず説明を聞く、わかるそれから順を追って確認しながらノート書く、わかる
反復することが大事だと思ってるワイは
ノート→説明だと
まず訳分からんことを書き写してその説明を聞く、わかる
説明→ノートだと
まず説明を聞く、わかるそれから順を追って確認しながらノート書く、わかる
反復することが大事だと思ってるワイは
86: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:57:04
無能教師「えー説明聞いてもわからないとこがあったら教科書を見てください」
87: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)22:57:34
>>86
こんな教師にはなりとーないわ
こんな教師にはなりとーないわ
92: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:01:23 ID:Yey
>>86
テスト返却後に解説しないゴミおったわ
解説求めたらくっそきれて出ていった
後で聞いたけどテスト作成に携わってないって理由だったらしい
テスト返却後に解説しないゴミおったわ
解説求めたらくっそきれて出ていった
後で聞いたけどテスト作成に携わってないって理由だったらしい
89: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:00:11
教授「ワイが書いた本を教科書にするで。持ち込み可で出るとこ事前に知らせるで」
98: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:03:30 ID:Yey
>>89
「履修者の分は購入済みやから来週全員に手渡しするで
来週までに代金用意しとけよ」
「履修者の分は購入済みやから来週全員に手渡しするで
来週までに代金用意しとけよ」
91: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:01:10
なんでノートとらなあかんねん
要点だけ書いた本があればええんちゃうんか
要点だけ書いた本があればええんちゃうんか
93: 名無しのまとめーる 2017/10/06(金)23:01:42
板書を「写す」とかいう無駄な作業
テキストや教師の話を統合して自分なりにまとめて書くやろ
テキストや教師の話を統合して自分なりにまとめて書くやろ
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